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El libro como objeto

Vas a revisar las partes que tiene un libro y reflexionar en el libro como objeto para valorarlo. Para esto se proponen algunos vídeos, algunos juegos como el de la memoria y algunas actividades interactivas.

Nivel según el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER): B1.

Palavras-chave
Libro; Partes; Oralidad.

Área

Ano de escolaridade

Nível/Disciplina

Atividades

Número de etapas
5

  • ETAPA 1 – Ventajas del libro como objeto

    Ve el vídeo y toma nota de las ventajas que tiene el libro como objeto.

  • ETAPA 2 – Compara tus notas

    Lee las ventajas que se han citado en el vídeo anterior y compara estos aspectos con las notas que has tomado.

  • ETAPA 3 – Vídeo: las partes de un libro

    Ve el vídeo y toma nota de las partes de un libro.

  • ETAPA 4 – Las partes de un libro

    Ve los vídeos con los ejemplos y revisa las partes de un libro.

  • ETAPA 5 – Juego de memoria

    Juega y revisa las partes que tiene un libro.

Avalia

Relaciona la audición con la imagen de las partes de un libro.

Reflete

Teniendo en cuenta las ventajas que hemos visto del libro como objeto, reflexiona sobre la importancia de los libros.

Explora

Puedes ver los siguientes vídeos para aprender más sobre el tema.